Le manuel numérique : est simple et adapté aux besoins des professeurs et des apprenants ; comporte l’intégralité du manuel projetable en classe pour animer et personnaliser les cours ; s’utilise avec vidéoprojecteur ou sur tous types de TBI.
Le guide pédagogique est un guide-ressource qui propose : des repères théoriques et didactiques ; des outils pour organiser les apprentissages : programmation, projets, activités d’intégration ; des fiches-guides pour la mise en œuvre des séances ; des corrigés, des évaluations ; des fiches de remédiation à photocopier.
Un CD audio avec les enregistrements des dialogues, des contes, des poèmes et des chansons.
Les cartes lexicales peuvent être utilisées lors de nombreuses activités de lecture et de vocabulaire. Quelques objectifs travaillés à titre d’exemple : la segmentation des mots en syllabes orales ; le classement en fonction du nombre des syllabes ; la constitution des séries de champs lexicaux.
Trente-quatre affichettes pour : observer les différentes écritures d’un graphème ; repérer les différentes graphies d’un même son : J’entends, je vois ; Je vois, je n’entends pas.
Huit affiches recto-verso (ouvertures/contes) pour : décrire un lieu, des personnages et des objets à partir d’un document iconographique, dans le cadre d’une communication ; dire ce que font ces personnages, donner son avis ; dire des mots et dicter un texte à l’enseignant(e) ; savoir écouter l’autre et demander poliment la parole en attendant …
Un cahier d’écriture : pour devenir grand et apprendre à écrire ; pour maîtriser le geste de l’écriture ; pour affiner la dextérité.
Le cahier d’activités 2 propose : des activités de structuration et de vérification ; des activités d’intégration pour chaque module ; des grilles de vérification pour faire le point ; des grilles d’évaluation des ressources.
Le cahier d’activités 1 propose : des activités de structuration et de vérification ; des activités d’intégration pour chaque module ; des grilles de vérification pour faire le point ; des grilles d’évaluation des ressources.
Ce manuel d’éducation de base première année, offre aux apprenants des outils d’apprentissage fondamentaux qu’ils utiliseront à travers leur scolarité dans tous les domaines. Les objectifs essentiels sont : la maîtrise de l’expression orale ; l’apprentissage de la lecture ; l’apprentissage de l’écriture. Vivre le français ne se limite pas à un apprentissage technique de …
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