Hachette Antoine

من يساعدني؟ – قواعد وإملاء – المستوى 3

Un cahier qui porte sur la grammaire et la dictée et qui permet aux parents de suivre le progrès de leurs enfants à la maison et de les accompagner pour une meilleure acquisition des notions vues en classe. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue arabe.

من يساعدني؟ – قواعد وإملاء – المستوى 2

Un cahier qui porte sur la grammaire et la dictée et qui permet aux parents de suivre le progrès de leurs enfants à la maison et de les accompagner pour une meilleure acquisition des notions vues en classe. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue arabe.

من يساعدني؟ – قواعد وإملاء – المستوى 1

Un cahier qui porte sur la grammaire et la dictée et qui permet aux parents de suivre le progrès de leurs enfants à la maison et de les accompagner pour une meilleure acquisition des notions vues en classe. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue arabe.

حقيبتي الثالثة

Une mallette qui comprend des fiches d’activités variées et des autocollants qui développent l’intelligence de l’enfant et renforcent ses compétences intellectuelles. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue arabe.

حقيبتي الثانية

Une mallette qui comprend des fiches d’activités variées et des autocollants qui développent l’intelligence de l’enfant et renforcent ses compétences intellectuelles. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue arabe.

حقيبتي الأولى

Une mallette qui comprend des fiches d’activités variées et des autocollants qui développent l’intelligence de l’enfant et renforcent ses compétences intellectuelles. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue arabe.

Grammaire du français A1 (Pour arabophones)

Cette grammaire du français pour arabophones reprend une tradition contrastive qui s’était un peu perdue. Cette approche, encore utilisée par bien des enseignants/tes, mérite d’être mieux connue puisqu’elle s’adapte à la langue des apprenants. Cette grammaire met donc l’accent sur certaines fautes produites par les interférences de l’arabe et du français. Elle présente des descriptions …

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