لغة عربيّة

من الألف إلى الياء – الصفّ الثالث الأساسيّ

الكتاب الرقمي – نسخة المعلّم: سهل الاستعمال ومصمَّم خصيصًا ليتماشى مع احتياجات الأساتذة والمتعلِّمين في القرن الحادي والعشرين؛ يحتوي على مضمون الكتاب القابل للعرض في الصفّ، مما يجعل الدروس أكثر جاذبيّة؛ يحتوي على جميع الأدوات المساندة للدروس (قرص مدمج، فيديو، دليل تربويّ…)؛ ملائم للعرض على اللوح التفاعليّ أو على أيّ شاشة عاديّة؛ متوفّر في كتاب …

من الألف إلى الياء – الصفّ الثالث الأساسيّ Read More »

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ

يتألّف الكتاب من 8 وحدات تعلّميّة ويعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة وتثقيفيّة ومشغل قراءة وأنشطة فهم وتحليل. هذا فضلاً عن مشغل اللّغة الذي يعلّم قواعد اللّغة الصرفيّة والنّحويّة والإملائيّة في شقّيها النظريّ والوظيفيّ ومشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تطوير قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال …

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ Read More »

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ

يبدأ الدفتر بتقويم تشخيصيّ يهدف إلى مساعدة المعلّم على اكتشاف مستويات المتعلّمين فيعمل على الدّعم المناسب لهم، مراعياً في ذلك الفروقات الفرديّة في المستوى والإيقاع. ويلي التقويم التشخيصيّ تطبيقات متنوّعة، بما في ذلك تدريبات عمليّة لترسيخ مكتسبات المتعلّم من ناحية فهم النّصّ والقواعد والإملاء وفي التعبير الكتابي.

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ

يبدأ الدفتر بتقويم تشخيصيّ يهدف إلى مساعدة المعلّم على اكتشاف مستويات المتعلّمين فيعمل على الدّعم المناسب لهم، مراعياً في ذلك الفروقات الفرديّة في المستوى والإيقاع. ويلي التقويم التشخيصيّ تطبيقات متنوّعة، بما في ذلك تدريبات عمليّة لترسيخ مكتسبات المتعلّم من ناحية فهم النّصّ والقواعد والإملاء وفي التعبير الكتابي.

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ

الدليل التربوي مرجع مخصّص للمعلّمات والمعلّمين وغيرهم من المعنيّين بتعليم اللّغة العربيّة. يتضمّن هذا الدليل عرض لأهداف كلّ وحدة وطرائق التعليم وأنشطة تحضيريّة وأساليب إدارة الأنشطة. بالإضافة إلى ذلك، يحدّد مسار العمليّة التعليميّة في كلّ مكوّن من مكوّنات الوحدة ويقترح عناصر الإجابات الممكنة والمُحتملة، ويفتح آفاقاً لمن يريد التوسّع والتعمّق. يتضمّن أيضاً هذا الدليل نماذج …

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ Read More »

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ

يحتوي القرص الصوتي على تسجيل القصص وعلى أغانٍ تسهم في تنمية مهارات المتعلّم السّمعيّة وتدرّبه على الإصغاء والفهم كما تساعده على تحسين القراءة والإلقاء وتشجّعه على التعبير بنوعيه الشفهيّ والكتابيّ.

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ

الكتاب الرقمي – نسخة المعلّم: سهل الاستعمال ومصمَّم خصيصًا ليتماشى مع احتياجات الأساتذة والمتعلِّمين في القرن الحادي والعشرين؛ يحتوي على مضمون الكتاب القابل للعرض في الصفّ، مما يجعل الدروس أكثر جاذبيّة؛ يحتوي على جميع الأدوات المساندة للدروس (قرص مدمج، فيديو، دليل تربويّ…)؛ ملائم للعرض على اللوح التفاعليّ أو على أيّ شاشة عاديّة؛ متوفّر في كتاب …

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ Read More »

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الخامس الأساسيّ

يتألّف الكتاب من 8 وحدات تعلّميّة ويعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة وتثقيفيّة ومشغل قراءة وأنشطة فهم وتحليل. هذا فضلاً عن مشغل اللّغة الذي يعلّم قواعد اللّغة الصرفيّة والنّحويّة والإملائيّة في شقّيها النظريّ والوظيفيّ ومشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تطوير قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال …

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الخامس الأساسيّ Read More »

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الخامس الأساسيّ

يبدأ الدفتر بتقويم تشخيصيّ يهدف إلى مساعدة المعلّم على اكتشاف مستويات المتعلّمين فيعمل على الدّعم المناسب لهم، مراعياً في ذلك الفروقات الفرديّة في المستوى والإيقاع. ويلي التقويم التشخيصيّ تطبيقات متنوّعة، بما في ذلك تدريبات عمليّة لترسيخ مكتسبات المتعلّم من ناحية فهم النّصّ والقواعد والإملاء وفي التعبير الكتابي.