Français

L’art du français EB9

Le manuel numérique – Version enseignant : est simple et adapté aux besoins des professeurs et des apprenants ; comporte l’intégralité du manuel projetable en classe pour animer et personnaliser les cours ; comporte toutes les ressources complémentaires (audio, vidéo, guide pédagogique…) ; s’utilise avec vidéoprojecteur ou sur tous types de TBI ; est offert …

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L’art du français EB9

Ce guide pédagogique propose : la mise en œuvre concrète de toutes les séances du manuel avec les compétences et les objectifs travaillés ; tous les corrigés des exercices du livre et du cahier d’activités ; des propositions de projets ; une bibliographie pour des lectures en réseau.

L’art du français EB9

Le CD audio permet : d’écouter des textes oraux ; d’écouter des poèmes ; d’apprendre à bien prononcer et à bien dire.

L’art du français EB9

Un cahier d’activités qui permet de s’entraîner à communiquer oralement, de faire des bilans de langue et d’intégrer les notions en lecture et en production écrite acquises durant la séquence.

L’art du français EB9

L’art du français, pour le cycle du collège, se propose de mettre en œuvre un programme tenant compte des innovations pédagogiques qui permettront aux collégiens d’acquérir une culture commune et des compétences spécifiques en langue orale et écrite tout en adoptant une démarche active. L’art du français offre aux apprenants des textes littéraires vivants, de …

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Premiers en Maternelle PS – Maths

Cet ouvrage est destiné aux enfants de Petite Section. Il présente des activités ludiques qui permettront à l’enfant de mobiliser les compétences attendues en première année d’école maternelle. Il s’agit ici : de découvrir les nombres en reconnaissant des petites quantités ; de trier des objets en distinguant leur forme ou leur taille ; de …

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Premiers en Maternelle PS – Lecture – Écriture

Cet ouvrage est destiné aux enfants de Petite Section. Il présente des activités attractives et ludiques qui permettront à l’enfant de mobiliser les compétences attendues en première année d’école maternelle. Il s’agit ici : de développer le langage oral en enrichissant le vocabulaire et en précisant la structure des phrases, de découvrir le principe alphabétique …

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