Un nouveau livre unique de français pour : comprendre et parler ; apprendre à lire toutes sortes de textes ; apprendre à écrire toutes sortes de textes ; assurer une cohérence entre la pratique de la langue et son fonctionnement.
Un guide pédagogique pour : présenter des rappels didactiques sur les notions abordées ; proposer des démarches d’exploitation et d’animation ; corriger les activités et les exercices.
Un cahier d’activités pour : vérifier la compréhension de l’oral et de l’écrit ; renforcer les outils d’analyse de la langue ; évaluer.
Un cahier d’activités pour : vérifier la compréhension de l’oral et de l’écrit ; renforcer les outils d’analyse de la langue ; évaluer.
Un nouveau livre unique de français pour : • comprendre et parler ; • apprendre à lire toutes sortes de textes ; • apprendre à écrire toutes sortes de textes ; • assurer une cohérence entre la pratique de la langue et son fonctionnement.
Un guide pédagogique pour : présenter la méthode ; proposer des démarches d’exploitation et d’animation.
Trente-cinq affichettes / lettres pour faciliter la mémorisation des correspondances graphophonologiques par la représentation des graphèmes étudiés dans le manuel.
Complément indispensable du livre de l’élève, le cahier d’activités 2 a quatre objectifs majeurs : favoriser l’accès au sens de l’écrit afin d’améliorer la compréhension de l’enfant ; développer et entraîner les capacités perceptives de l’élève pour l’aider au décodage ; instaurer une prise de conscience intuitive du fonctionnement de la langue grâce à des …
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