Les Loustics 5 – Version adaptée
Un CD audio pour les comptines et les poèmes.
Le guide pédagogique est un outil très complet pour l’enseignant. Il propose : une présentation détaillée de la méthode, de ses composants et de ses principes méthodologiques ; un accompagnement à l’utilisation du livre de l’élève (objectifs d’apprentissages à l’oral et à l’écrit, déroulement de la leçon au fil du livre et du cahier, transcriptions …
Une méthode d’enseignement du français langue étrangère sur six niveaux (école primaire), spécialement adaptée pour le Royaume d’Arabie Saoudite. Cette méthode a obtenu l’autorisation du Ministère de l’Enseignement au Royaume d’Arabie Saoudite. Les niveaux 5 et 6 couvrent le niveau A2.1 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
Le manuel numérique : est simple et adapté aux besoins des professeurs et des apprenants ; comporte l’intégralité du manuel projetable en classe pour animer et personnaliser les cours ; s’utilise avec vidéoprojecteur ou sur tous types de TBI.
Une méthode d’enseignement du français langue étrangère sur six niveaux (école primaire), spécialement adaptée pour le Royaume d’Arabie Saoudite. Cette méthode a obtenu l’autorisation du Ministère de l’Enseignement au Royaume d’Arabie Saoudite. Les niveaux 3 et 4 couvrent le niveau A1 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
Le manuel numérique : est simple et adapté aux besoins des professeurs et des apprenants ; comporte l’intégralité du manuel projetable en classe pour animer et personnaliser les cours ; s’utilise avec vidéoprojecteur ou sur tous types de TBI.
Ce fichier ressources a été conçu pour vous aider à dynamiser, à diversifier et à différencier votre enseignement du français avec la méthode Les Loustics 3 et 4. Vous pouvez également utiliser les fiches indépendamment d’une méthode ou en accompagnement d’autres méthodes pour enfants. Il se compose de sept parties : Fiches « Organisation de …
Le guide pédagogique est un outil très complet pour l’enseignant. Il propose : une présentation détaillée de la méthode, de ses composants et de ses principes méthodologiques ; un accompagnement à l’utilisation du livre de l’élève (objectifs d’apprentissages à l’oral et à l’écrit, déroulement de la leçon au fil du livre et du cahier, transcriptions …