Ce deuxième ouvrage de la collection répond aux objectifs d’apprentissage formulés dans les instructions officielles : « le perfectionnement de la compétence de communication, la formation d’une culture et l’acquisition de méthodes de travail. » La nouveauté du manuel tient à la cohérence qui commande l’ensemble des supports et des appareils pédagogiques. Elle s’actualise dans …
Tout en s’inscrivant dans le prolongement des manuels précédents, cette nouvelle édition du manuel de la quatrième, THÉMA Maths EB8, claire et agréable, s’est étoffée pour mieux répondre aux besoins des élèves et des enseignants. Ses 18 chapitres s’articulent selon les sections suivantes : Page d’ouverture. Pour un bon départ. Ce qu’il faut savoir. Apprendre …
Tout en s’inscrivant dans le prolongement des manuels précédents, cette nouvelle édition du manuel de la cinquième, THÉMA Maths EB7, claire et agréable, s’est étoffée pour mieux répondre aux besoins des élèves et des enseignants. Ses 19 chapitres s’articulent selon les sections suivantes : Page d’ouverture. Pour un bon départ. Ce qu’il faut savoir. Apprendre …
L’art du français, pour le cycle du collège, se propose de mettre en œuvre un programme tenant compte des innovations pédagogiques qui permettront aux collégiens d’acquérir une culture commune et des compétences spécifiques en langue arabe et écrite tout en adoptant une démarche active. L’art du français offre aux apprenants des textes littéraires vivants, de …
L’art du français, pour le cycle du collège, se propose de mettre en œuvre un programme tenant compte des innovations pédagogiques qui permettront aux collégiens d’acquérir une culture commune et des compétences spécifique en langue orale et écrite tout en adoptant une démarche active. L’art du français offre aux apprenants des textes littéraires vivants, de …
Ce nouveau livre unique de français est destiné à la troisième classe du cycle central du collège. Élaboré à partir du nouveau programme libanais, il met à la disposition de l’apprenant et de l’enseignant une pédagogie fondée sur la cohésion, l’efficacité et l’originalité.
Ce nouveau livre unique de français est destiné à la deuxième classe du cycle central du collège. Élaboré à partir du nouveau programme libanais, il met à la disposition de l’apprenant et de l’enseignant une pédagogie fondée sur la cohésion, l’efficacité et l’originalité.
Ce livre unique de français ouvre la première classe du cycle central du collège. Élaboré à partir du nouveau programme libanais, il met à la disposition de l’apprenant et de l’enseignant une pédagogie fondée sur la cohésion, l’efficacité et l’originalité.
Un livre qui s’adresse aux apprenants de la langue arabe en 5e – EB7. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue arabe.
Un livre qui s’adresse aux apprenants de la langue arabe en 4e – EB8. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue arabe. Version téléchargeable offerte.
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