Deux albums : pour découvrir, dédramatiser, décrypter ; pour nommer ce qui compose l’univers quotidien de l’enfance ; pour apprendre des comptines et des chansons ; pour satisfaire la soif de connaissance sans omettre le plaisir des yeux. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue anglaise.
Ce guide se veut un outil pratique et complet pour les enseignant(e)s. Il présente les repères théoriques et pédagogiques mis en œuvre dans cette méthode pour les classes maternelles. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue anglaise.
Deux marionnettes qui permettent à l’enfant : de favoriser les échanges, mettre en place des situations simples, et des situations réelles de communication ; d’acquérir un langage autour de situations définies ; de développer l’imaginaire.
Un CD audio pour les contes, les comptines et les chansons. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue anglaise.
Cinquante-quatre cartes lexicales : pour s’éveiller aux premiers mots ; pour jouer avec le vocabulaire. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue anglaise.
Seize affiches : pour reprendre chaque page de l’histoire de l’album ; pour illustrer les contes. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue anglaise.
Deux fichiers : pour s’initier à écrire, à laisser des traces ; pour évaluer la progression de chaque enfant ; pour assurer la liaison avec les parents. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue anglaise.
Deux albums : pour découvrir, dédramatiser, décrypter ; pour nommer ce qui compose l’univers quotidien de l’enfance ; pour apprendre des comptines et des chansons ; pour satisfaire la soif de connaissance sans omettre le plaisir des yeux. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue anglaise.
Une mallette pour l’enseignant contenant le matériel nécessaire au déroulement du cours. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page électronique en langue anglaise.
Ce guide se veut un outil pratique et complet pour les enseignant(e)s. Il présente les repères théoriques et pédagogiques mis en œuvre dans cette méthode pour les classes maternelles et propose : la préparation des séances module par module ; des fiches-guide pour faciliter la mise en œuvre des séances ; des modèles de fiches …
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