يتضّمن الدفتر 1 نشاطات مراجعة ودعم تقيم جسوراً بين نصوص الوحدة ومشاغل اللّغة والتعبير فيها، تحقيقاً لوحدة اللّغة وتداركاً لما قد يكون فات المتعلّمين من مكتسبات تضمّنتها الوحدة. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الدفتر على نشاطات لتنمية قدرة المتعلّم على فهم المسموع تهدف إلى استثمار نصّ مسموع جديد في التعبير الكتابيّ والشفهيّ.
يتضّمن الدفتر 2 نشاطات مراجعة ودعم تقيم جسوراً بين نصوص الوحدة ومشاغل اللّغة والتعبير فيها، تحقيقاً لوحدة اللّغة وتداركاً لما قد يكون فات المتعلّمين من مكتسبات تضمّنتها الوحدة. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الدفتر على نشاطات لتنمية قدرة المتعلّم على فهم المسموع تهدف إلى استثمار نصّ مسموع جديد في التعبير الكتابيّ والشفهيّ.
يشتمل الكتاب على ثماني وحدات تعليميّة ويعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة تقيس فهم المتعلّم لنصٍّ مسموع ونشاطات تثقيفيّة ومشغل قراءة يحتوي على نصوص نثريّة وشعريّة تتمّ مقاربتها عن طريق أنشطة فهم وتحليل وتعبير إبداعيّ. هذا فضلاً عن مشغل اللّغة الذي يعلّم القواعد الصرفيّة والنحويّة والإملائيّة والبلاغة والبيان والعروض في شقّيها …
يبدأ الدفتر 1 بتقويم تشخيصيّ يهدف إلى مساعدة المعلّم على اكتشاف مستويات المتعلّمين فيعمل على الدّعم المناسب لهم. ويلي التقويم التشخيصيّ تطبيقات متنوّعة، بما في ذلك تدريبات عمليّة تشمل نشاطات تقويميّة تكونيّة لترسيخ مكتسبات المتعلّم وتطوير مهاراته من ناحية فهم النّصّ والقواعد والتعبير الكتابي.
يبدأ الدفتر 2 بتقويم تشخيصيّ يهدف إلى مساعدة المعلّم على اكتشاف مستويات المتعلّمين فيعمل على الدّعم المناسب لهم. ويلي التقويم التشخيصيّ تطبيقات متنوّعة، بما في ذلك تدريبات عمليّة تشمل نشاطات تقويميّة تكونيّة لترسيخ مكتسبات المتعلّم وتطوير مهاراته من ناحية فهم النّصّ والقواعد والتعبير الكتابي.
الدليل التربوي مرجع مخصّص للمعلّمات والمعلّمين وغيرهم من المعنيّين بتعليم اللّغة العربيّة. يتضمّن هذا الدليل عرض لأهداف كلّ وحدة وطرائق التعليم وأنشطة تحضيريّة وأساليب إدارة الأنشطة. بالإضافة إلى ذلك، يحدّد مسار العمليّة التعليميّة في كلّ مكوّن من مكوّنات الوحدة ويقترح عناصر الإجابات الممكنة والمُحتملة، ويفتح آفاقاً لمن يريد التوسّع والتعمّق.
الدليل التربوي مرجع مخصّص للمعلّمات والمعلّمين وغيرهم من المعنيّين بتعليم اللّغة العربيّة. يتضمّن هذا الدليل عرضًا لأهداف كلّ وحدة وطرائق التعليم وأنشطة تحضيريّة وأساليب إدارة الأنشطة. بالإضافة إلى ذلك، يحدّد مسار العمليّة التعليميّة في كلّ مكوّن من مكوّنات الوحدة ويقترح عناصر الإجابات الممكنة والمُحتملة، ويفتح آفاقاً لمن يريد التوسّع والتعمّق.
يهدف القرص إلى تنمية مهارات المتعلّم السّمعيّة وتدرّبه على الإصغاء والفهم كما يساعده على تحسين القراءة والإلقاء وتشجّعه على التعبير بنوعيه الشفهيّ والكتابيّ.
يهدف القرص إلى تنمية مهارات المتعلّم السّمعيّة ويدرّبه على الإصغاء والفهم كما يساعده على تحسين القراءة والإلقاء ويشجّعه على التعبير بنوعيه الشفهيّ والكتابيّ.
الكتاب الرقمي – نسخة المعلّم: سهل الاستعمال ومصمَّم خصيصًا ليتماشى مع احتياجات الأساتذة والمتعلِّمين في القرن الحادي والعشرين؛ يحتوي على مضمون الكتاب القابل للعرض في الصفّ، مما يجعل الدروس أكثر جاذبيّة؛ يحتوي على جميع الأدوات المساندة للدروس (قرص مدمج، فيديو، دليل تربويّ…)؛ ملائم للعرض على اللوح التفاعليّ أو على أيّ شاشة عاديّة؛ متوفّر في كتاب …
