يشتمل الكتاب على 8 وحدات ويعتمد بالدرجة الأولى على مكتسبات المستويين 1-أ و1-ب، ويعيد ربطها بعضها ببغض، بهدف تثبيتها، ومن ثمّ توظيفها بشكلٍ صحيح فيصبح المتعلّم قادراً على: المشاركة بأحاديث يوميّة باللّغة العربيّة باستخدام مستوى متوسّط من التراكيب. قراءة نصوص أصليّة باللّغة العربيّة وفهمها. التعبير عن نفسه وحاجاته خلال عيشه في إحدى الدول العربيّة. كتابة …
الدليل التربوي مرجع مخصّص للمعلّمات والمعلّمين وغيرهم من المعنيّين بتعليم اللّغة العربيّة لغير الناطقين بها. يتضمّن هذا الدليل عرض لأهداف كلّ وحدة وطرائق التعليم وأنشطة تحضيريّة وأساليب إدارة الأنشطة. بالإضافة إلى ذلك، يحدّد مسار العمليّة التعليميّة في كلّ مكوّن من مكوّنات الوحدة ويقترح عناصر الإجابات الممكنة والمُحتملة.
قرصان يحتويان على تسجيلات تسهم في تنمية مهارات المتعلّم السّمعيّة وتدرّبه على الإصغاء وفهم المسموع. فيسمح القرص لغير الناطقين بالعربيّة أن يسمعوا العربيّة من الناطقين بها.
الكتاب الرقمي – نسخة المعلّم: سهل الاستعمال ومصمَّم خصيصًا ليتماشى مع احتياجات الأساتذة والمتعلِّمين في القرن الحادي والعشرين؛ يحتوي على مضمون الكتاب القابل للعرض في الصفّ، مما يجعل الدروس أكثر جاذبيّة؛ يحتوي على جميع الأدوات المساندة للدروس (قرص مدمج، فيديو، دليل تربويّ…)؛ ملائم للعرض على اللوح التفاعليّ أو على أيّ شاشة عاديّة؛ متوفّر في كتاب …
