هذا القاموس الذي يحتوي على المفردة الفرنسيّة، وتعريفها، وترجمتها باللّغة العربيّة، موجّه إلى تلاميذ المرحلة الابتدائيّة. ترافق المفردات المعرّفة، التي يبلغ عددها 4200 مفردة، أمثلة وصور تسهّل على التلميذ عمليّة استيعابها.
يتضمّن قاموس أكسفورد 1500 كلمات مفيدة، وهو مصدرٌ قيّمٌ للمعلومات يتيح للمتعلّمين أن يكتشفوا العالم، ويتعلّموا مفرداتٍ جديدةً باللّغتين العربيّة والفرنسيّة في الوقت نفسه. ويشتمل هذا القاموس على محاور متنوّعة مثل محور المنزل والمدرسة والحيوانات والتكنولوجيا وغيرها. وتقدّم كلّ صفحةٍ من القاموس كلماتٍ جديدة، يتعرّف إليها المتعلّم بواسطة صورٍ حيّةٍ ولوحاتٍ متنوّعةٍ ورسومٍ مرفقةٍ بشروحٍ.
يتضمّن قاموس أكسفورد 1500 كلمات مفيدة، وهو مصدرٌ قيّمٌ للمعلومات يتيح للمتعلّمين أن يكتشفوا العالم، ويتعلّموا مفرداتٍ جديدةً باللّغتين العربيّة والإنكليزيّة في الوقت نفسه. ويشتمل هذا القاموس على محاور متنوّعة مثل محور المنزل والمدرسة والحيوانات والتكنولوجيا وغيرها. وتقدّم كلّ صفحةٍ من القاموس كلماتٍ جديدة، يتعرّف إليها المتعلّم بواسطة صورٍ حيّةٍ ولوحاتٍ متنوّعةٍ ورسومٍ مرفقةٍ بشروحٍ.
يحتوي كتاب “الجمل” على ثلاثين درساً ويفسّر كلّ درس بنية جملة معيّنة في اللّغة العربيّة من خلال أمثلة تحتوي على مفردات متعلّقة بمجال الصحافة. ويتضمّن الدرس على اختبار لترسيخ المهارات كما يحتوى الكتاب في صفحاته الأخيرة على درس موجز فيتأكّد المتعلّم من خلاله على اكتساب بنى جمل اللّغة العربيّة وإتقانها. بالإضافة إلى ذلك، يشمل معجم …
“على درب الفنّ” مجموعة جديدة موجّهة للأطفال بين 6 و9 سنوات لتحفيز اهتمامهم بالفنّ الحديث، بطريقة مسلّية وسهلة. يقدّم كلّ كتاب فنّاناً أو رسّاماً أو نحّاتاً عربيّاً ويركّز على عمل فنّي واحد له، شارحاً عمليّة الابتكار التي مرّ بها الفنّان بأسلوب مبسّط وممتع. ينقسم كلّ كتاب إلى قسمين: الأوّل تفاعليّ، يستمتع الأولاد من خلاله بالتلوين …
“على درب الفنّ” مجموعة جديدة موجّهة للأطفال بين 6 و9 سنوات لتحفيز اهتمامهم بالفنّ الحديث، بطريقة مسلّية وسهلة. يقدّم كلّ كتاب فنّاناً أو رسّاماً أو نحّاتاً عربيّاً ويركّز على عمل فنّي واحد له، شارحاً عمليّة الابتكار التي مرّ بها الفنّان بأسلوب مبسّط وممتع. ينقسم كلّ كتاب إلى قسمين: الأوّل تفاعليّ، يستمتع الأولاد من خلاله بالتلوين …
هذا الكتاب موجّه إلى الطلبة من غير ذوي الاختصاص، في الصفوف الثانويّة، أو في السنة الجامعيّة الأولى. وهو يرتكز إلى افتراضين رئيسين: أنّ عامّة الطلبة يعرفون من لغتهم أكثر ممّا يظنّون وأنّهم يرهبونها في الوقت عينه. لذلك نحا المؤلّف إلى التركيز المبدئيّ على مفهوم الاشتقاق وإلى مقاربة التركيب العربيّ بالمقارنة مع التركيب الإنكليزيّ. وحاول المؤلّف …
يقدّم الكتاب طريقة مسلّية تساعد المتعلّم على التعلّم عن طريق اللّعب، لا عن طريق التعلّم بالشكل التقليديّ، لأنّ بعض المتعلّمين يتعلّم الشكل قبل أن يحفظ الحرف، وبعضهم يتعلّم الرقم، والبعض الآخر يتعلّم وهو يلعب. وتؤمّن هذه اللّعبة جوّاً مريحاً في صفّ اللّغة، لن يتأفّف فيه المتعلّم من التدرّب على تصريف الأفعال وكتابتها.
يشتمل الكتاب على 7 وحدات تعلّميّة باللّغتين الفرنسيّة والعربيّة. ويسعى إلى تحقيق كفايات التواصل الأساسيّة: فهم المسموع وفهم المكتوب، التعبير الشفهيّ والتعبير الكتابيّ، بالإضافة إلى تعريف المصطلحات المتعلّقة بالمجال العسكري. للمزيد من المعلومات، الرجاء الاطّلاع على صفحتنا الإلكترونيّة باللّغة الفرنسيّة.
يهدف الكتاب إلى تحقيق كفايات أساسيّة للمبتدئ: التواصل الشفهيّ، القراءة والفهم، والقواعد. ويشتمل على تمارين يوظّف من خلالها المتعلّم مكتسباته. للمزيد من المعلومات، الرجاء الاطّلاع على صفحتنا الإلكترونيّة باللّغة الفرنسيّة.
