Main

Vivre le français EB2

يعتمد هذا الكتاب على وسائل أساسيّة لعمليّة تعليميّة – تعلّميّة فعّالة تعطي أهميّة كبيرة للتعبير الشفهي وتنمية المهارات الكتابيّة وبناء معرفة المتعلّم وتطويرها تدريجيّاً. يتضمّن أيضاً لمحة عامّة عن القصص الأدبيّة والفنّ. للمزيد من المعلومات، الرجاء الاطّلاع على صفحتنا الإلكترونيّة باللّغة الفرنسيّة.

Objectif Sciences Plus EB3

يهدف هذا الكتاب إلى تنمية معرفة المتعلّم في المجال العلميّ من خلال موارد تربويّة بسيطة وفعّالة. وينقسم إلى 5 محاور: النبات، والحيوانات، والإنسان والصحّة، والمادّة والطاقة، وكوكب الأرض والكون. للمزيد من المعلومات، الرجاء الاطّلاع على صفحتنا الإلكترونيّة باللّغة الفرنسيّة.

Objectif Sciences Plus EB4

يهدف هذا الكتاب إلى تنمية معرفة المتعلّم في المجال العلميّ من خلال موارد تربويّة بسيطة وفعّالة. وينقسم إلى 5 محاور: النبات، والحيوانات، والإنسان والصحّة، والمادّة والطاقة، وكوكب الأرض والكون. للمزيد من المعلومات، الرجاء الاطّلاع على صفحتنا الإلكترونيّة باللّغة الفرنسيّة.

Objectif Sciences Plus EB5

يهدف هذا الكتاب إلى تنمية معرفة المتعلّم في المجال العلميّ من خلال موارد تربويّة بسيطة وفعّالة. وينقسم إلى 5 محاور: النبات، والحيوانات، والإنسان والصحّة، والمادّة والطاقة، وكوكب الأرض والكون. للمزيد من المعلومات، الرجاء الاطّلاع على صفحتنا الإلكترونيّة باللّغة الفرنسيّة.

Objectif Sciences Plus EB6

يهدف هذا الكتاب إلى تنمية معرفة المتعلّم في المجال العلميّ من خلال موارد تربويّة بسيطة وفعّالة. ويشمل الكتاب محاور التالية: النبات والبيئة، والحيوانات والبيئة، والإنسان والصحّة، والإنسان والبيئة، والمادّة والطاقة، وكوكب الأرض والكون. للمزيد من المعلومات، الرجاء الاطّلاع على صفحتنا الإلكترونيّة باللّغة الفرنسيّة.

من الألف إلى الياء – الصفّ الأوّل الأساسيّ

يتألّف الكتاب من 8 وحدات تعلّميّة وهو يعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة ومشاغل متنوّعة مثل مشغل اللّغة المبني على طريقة تعلّم تدريجي متنامٍ: من التعرّف إلى الترسيخ فالتمرّس. بالإضافة إلى مشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تثبيت قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال مقاربة منهجيّة للنصوص …

من الألف إلى الياء – الصفّ الأوّل الأساسيّ Read More »

من الألف إلى الياء – الصفّ الثاني الأساسيّ

يتألّف الكتاب من وحدات تعلّميّة مختلفة ويعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة ومشاغل متنوّعة مثل مشغل اللّغة المبني على طريقة تعلّم تدريجي متنامٍ: من التعرّف إلى الترسيخ فالتمرّس. بالإضافة إلى مشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تثبيت قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال مقاربة منهجيّة للنصوص تراعي …

من الألف إلى الياء – الصفّ الثاني الأساسيّ Read More »

من الألف إلى الياء – الصفّ الثالث الأساسيّ

يتألّف الكتاب من وحدات تعلّميّة مختلفة ويعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات تثقيفيّة ومشغل قراءة وأنشطة فهم وتحليل ومشغل اللّغة المبني على طريقة تعلّم تدريجي متنامٍ: من التعرّف إلى الترسيخ فالتمرّس. بالإضافة إلى مشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تطوير قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال مقاربة منهجيّة …

من الألف إلى الياء – الصفّ الثالث الأساسيّ Read More »

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ

يتألّف الكتاب من 8 وحدات تعلّميّة ويعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة وتثقيفيّة ومشغل قراءة وأنشطة فهم وتحليل. هذا فضلاً عن مشغل اللّغة الذي يعلّم قواعد اللّغة الصرفيّة والنّحويّة والإملائيّة في شقّيها النظريّ والوظيفيّ ومشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تطوير قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال …

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الرابع الأساسيّ Read More »

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الخامس الأساسيّ

يتألّف الكتاب من 8 وحدات تعلّميّة ويعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة وتثقيفيّة ومشغل قراءة وأنشطة فهم وتحليل. هذا فضلاً عن مشغل اللّغة الذي يعلّم قواعد اللّغة الصرفيّة والنّحويّة والإملائيّة في شقّيها النظريّ والوظيفيّ ومشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تطوير قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال …

من القراءة إلى الكتابة – الصفّ الخامس الأساسيّ Read More »