شَمْس حارَّةٌ جِدًّا. بَحْثًا عَنِ البُرودَةِ، ارْتَفَعَتْ قَطَراتُ الماءِ نَحْوَ السَّماءِ وَتَكاثَرَتْ. فَشَكَّلَتْ مَعًا… غَيْمة!
هَيَّا نُسافِرْ مَعْ غَيْمة وَصَديقَتَيْها ريح وَشَمْس، فَوْقَ المُدُنِ وَالأَرْيافِ، فَوْقَ البِحارِ وَالجِبالِ، حَيْثُ يَتَبَدَّلُ الطَّقْسُ فَتَسْطَع شَمْسٌ حارَّةٌ، وَيَتَساقَط مَطَرٌ مُنْعِشٌ أَوْ ثَلْجٌ ناعِم!
حِكايَة مِنَ البِداية، سِلسِلة عِلميّة مُسلّية تشجِّع القارئَ الصَّغير على:
• تَكوين مَعرفة مُبَسّطة حَول: تشكُّل الغُيوم وَالضَّباب، تَساقُط المَطر وَالثّلج، حُدوث البَرْق وَالرَّعْد، وَغَيْرها
• اِكْتِساب مُفردات مُتَنوّعة مِثْل: ريح، ضَباب، عاصِفَة، نُدَف الثَّلج…
• تَبسيط مفهوم دَوْرَةِ الماء في الطّبيعة
• اِكْتِشاف دَوْرِ الغُيومِ وَأَهَمِّيَّتِها في الطَّبيعَة
