يشتمل الكتاب على 8 وحدات ويعتمد بالدرجة الأولى على مكتسبات المستويين 1-أ و1-ب، ويعيد ربطها بعضها ببغض، بهدف تثبيتها، ومن ثمّ توظيفها بشكلٍ صحيح فيصبح المتعلّم قادراً على:

• المشاركة بأحاديث يوميّة باللّغة العربيّة باستخدام مستوى متوسّط من التراكيب.
• قراءة نصوص أصليّة باللّغة العربيّة وفهمها.
• التعبير عن نفسه وحاجاته خلال عيشه في إحدى الدول العربيّة.
• كتابة نصّ يرتبط بالحياة اليوميّة باللّغة العربيّة.

أُرفِق هذا الكتاب بدفتر الأنشطة الذي يقدّم تدريبات في اكتساب مفردات الدرس، وتعلّم القواعد، وأنشطة في القراءة والفهم والاستماع والاستجابة. ويختلف دفتر الأنشطة في هذا المستوى عن المستويات السابقة، إذ أنّه يحتوي على نوعين من التدريبات الجديدة التي تختصّ بها المرحلة المتوسّطة: المهمّات الأدائيّة وعمليّة الكتابة.