يتألّف الكتاب من 8 وحدات تعلّميّة وهو يعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة ومشاغل متنوّعة مثل مشغل اللّغة المبني على طريقة تعلّم تدريجي متنامٍ: من التعرّف إلى الترسيخ فالتمرّس. بالإضافة إلى مشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تثبيت قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال مقاربة منهجيّة للنصوص …
دفتر يكمّل كتاب المتعلّم ويحمل العناوين ذاتها. فيتضمّن تدريبات عمليّة لتنمية مكتسبات المتعلّم ومهاراته كما يتضمّن طرائق حيّة ناشطة ضمن إطار مشاغل متنوّعة. يبدأ بتقويم تشخيصي ويشمل نشاطات تقويميّة تكوينيّة ويركّز على التعبير الكتابي وعلى تمرّسٍ فرديٍّ في الأنشطة كافّةً.
دفتر يكمّل كتاب المتعلّم ويحمل العناوين ذاتها. فيتضمّن تدريبات عمليّة لتنمية مكتسبات المتعلّم ومهاراته كما يتضمّن طرائق حيّة ناشطة ضمن إطار مشاغل متنوّعة. يبدأ بتقويم تشخيصي ويشمل نشاطات تقويميّة تكوينيّة ويركّز على التعبير الكتابي وعلى تمرّسٍ فرديٍّ في الأنشطة كافّةً.
الدليل التربوي مرجع مخصّص للمعلّمات والمعلّمين وغيرهم من المعنيّين بتعليم اللّغة العربيّة. يتضمّن هذا الدليل عرض لأهداف كلّ وحدة وطرائق التعليم وأنشطة تحضيريّة وأساليب إدارة الأنشطة. بالإضافة إلى ذلك، يحدّد مسار العمليّة التعليميّة في كلّ مكوّن من مكوّنات الوحدة ويقترح عناصر الإجابات الممكنة والمُحتملة، ويفتح آفاقاً لمن يريد التوسّع والتعمّق. يتضمّن أيضاً هذا الدليل نماذج …
8 لوحات تعرض صور القصص وتساعد على تفعيل أنشطة التعبير الشفهي وتفسح المجال أمام المتعلّمين للتعبير عمّا يشاهدونه في الرسوم لاكتشاف مضمون القصّة وللتعمّق في موضوع الوحدة: الزّمان والمكان، والتعرّف إلى الشخصيّات والأحداث. ويمكن استخدام هذه الملصقات أيضاً لفتح آفاق الحوار.
يحتوي القرص الصوتي على تسجيل القصص وعلى أغانٍ تسهم في تنمية مهارات المتعلّم السّمعيّة وتدرّبه على الإصغاء كما تساعده على تحسين القراءة والإلقاء وتشجّعه على التعبير بنوعيه الشفهيّ والكتابيّ.
الكتاب الرقمي – نسخة المعلّم: سهل الاستعمال ومصمَّم خصيصًا ليتماشى مع احتياجات الأساتذة والمتعلِّمين في القرن الحادي والعشرين؛ يحتوي على مضمون الكتاب القابل للعرض في الصفّ، مما يجعل الدروس أكثر جاذبيّة؛ يحتوي على جميع الأدوات المساندة للدروس (قرص مدمج، فيديو، دليل تربويّ…)؛ ملائم للعرض على اللوح التفاعليّ أو على أيّ شاشة عاديّة؛ متوفّر في كتاب …
يتألّف الكتاب من وحدات تعلّميّة مختلفة ويعتمد على الطرائق الحيّة والناشطة، بما في ذلك نشاطات شفهيّة ومشاغل متنوّعة مثل مشغل اللّغة المبني على طريقة تعلّم تدريجي متنامٍ: من التعرّف إلى الترسيخ فالتمرّس. بالإضافة إلى مشغل التعبير بشقّيه الشفهيّ والكتابيّ. فيساهم هذا الكتاب في تثبيت قدرات المتعلّم واكتساب خبرات جديدة من خلال مقاربة منهجيّة للنصوص تراعي …
دفتر يكمّل كتاب المتعلّم ويحمل العناوين ذاتها. فيتضمّن تدريبات عمليّة لتنمية مكتسبات المتعلّم ومهاراته كما يتضمّن طرائق حيّة ناشطة ضمن إطار مشاغل متنوّعة. يبدأ بتقويم تشخيصي ويشمل نشاطات تقويميّة تكوينيّة ويركّز على التعبير الكتابي وعلى تمرّسٍ فرديٍّ في الأنشطة كافّةً.
دفتر يكمّل كتاب المتعلّم ويحمل العناوين ذاتها. فيتضمّن تدريبات عمليّة لتنمية مكتسبات المتعلّم ومهاراته كما يتضمّن طرائق حيّة ناشطة ضمن إطار مشاغل متنوّعة. يبدأ بتقويم تشخيصي ويشمل نشاطات تقويميّة تكوينيّة ويركّز على التعبير الكتابي وعلى تمرّسٍ فرديٍّ في الأنشطة كافّةً.
