يا هلا! – المستوى الأوّل – ب
3 أقراص تحتوي على تسجيلات تسهم في تنمية مهارات المتعلّم السّمعيّة وتدرّبه على الإصغاء وفهم المسموع. فيسمح القرص لغير الناطقين بالعربيّة أن يسمعوا العربيّة من الناطقين بها.
المرحلة المتوسّطة
يا هلا! – المستوى الأوّل – ب
الكتاب الرقمي – نسخة المعلّم: سهل الاستعمال ومصمَّم خصيصًا ليتماشى مع احتياجات الأساتذة والمتعلِّمين في القرن الحادي والعشرين؛ يحتوي على مضمون الكتاب القابل للعرض في الصفّ، مما يجعل الدروس أكثر جاذبيّة؛ يحتوي على جميع الأدوات المساندة للدروس (قرص مدمج، فيديو، دليل تربويّ…)؛ ملائم للعرض على اللوح التفاعليّ أو على أيّ شاشة عاديّة؛ متوفّر في كتاب …
يا هلا! – المستوى الثاني – الجزء الأول
يشتمل الكتاب على 8 وحدات ويعتمد بالدرجة الأولى على مكتسبات المستويين 1-أ و1-ب، ويعيد ربطها بعضها ببغض، بهدف تثبيتها، ومن ثمّ توظيفها بشكلٍ صحيح فيصبح المتعلّم قادراً على: المشاركة بأحاديث يوميّة باللّغة العربيّة باستخدام مستوى متوسّط من التراكيب. قراءة نصوص أصليّة باللّغة العربيّة وفهمها. التعبير عن نفسه وحاجاته خلال عيشه في إحدى الدول العربيّة. كتابة …
يا هلا! – المستوى الثاني – الجزء الثاني
يشتمل الكتاب على 8 وحدات ويعتمد بالدرجة الأولى على مكتسبات المستويين 1-أ و1-ب، ويعيد ربطها بعضها ببغض، بهدف تثبيتها، ومن ثمّ توظيفها بشكلٍ صحيح فيصبح المتعلّم قادراً على: المشاركة بأحاديث يوميّة باللّغة العربيّة باستخدام مستوى متوسّط من التراكيب. قراءة نصوص أصليّة باللّغة العربيّة وفهمها. التعبير عن نفسه وحاجاته خلال عيشه في إحدى الدول العربيّة. كتابة …
يا هلا! – المستوى الثاني
الدليل التربوي مرجع مخصّص للمعلّمات والمعلّمين وغيرهم من المعنيّين بتعليم اللّغة العربيّة لغير الناطقين بها. يتضمّن هذا الدليل عرض لأهداف كلّ وحدة وطرائق التعليم وأنشطة تحضيريّة وأساليب إدارة الأنشطة. بالإضافة إلى ذلك، يحدّد مسار العمليّة التعليميّة في كلّ مكوّن من مكوّنات الوحدة ويقترح عناصر الإجابات الممكنة والمُحتملة.
يا هلا! – المستوى الثاني
قرصان يحتويان على تسجيلات تسهم في تنمية مهارات المتعلّم السّمعيّة وتدرّبه على الإصغاء وفهم المسموع. فيسمح القرص لغير الناطقين بالعربيّة أن يسمعوا العربيّة من الناطقين بها.
يا هلا! – المستوى الثاني
الكتاب الرقمي – نسخة المعلّم: سهل الاستعمال ومصمَّم خصيصًا ليتماشى مع احتياجات الأساتذة والمتعلِّمين في القرن الحادي والعشرين؛ يحتوي على مضمون الكتاب القابل للعرض في الصفّ، مما يجعل الدروس أكثر جاذبيّة؛ يحتوي على جميع الأدوات المساندة للدروس (قرص مدمج، فيديو، دليل تربويّ…)؛ ملائم للعرض على اللوح التفاعليّ أو على أيّ شاشة عاديّة؛ متوفّر في كتاب …
من التحليل إلى الإبداع – الصفّ التاسع الأساسيّ
يأتي كتاب الصفّ التاسع تتويجاً لكتب مرحلة التعليم الأساسيّ محافظاً على المكوّنات المنهجيّة السابقة وعلى الأهداف المحدّدة لإعداد المتعلّمين للامتحان الرسميّ وللمرحلة الثانويّة. وتقوم وحدات الكتاب على التنويع بين الموضوعات (قضايا معاصرة، التعلّم وسوق العمل وبناء الشخصيّة…) أو الأنواع (من القصّة إلى الرواية، المقالة، تراثنا الحيّ)، أو أنماط التعبير (الوصفي، البرهانيّ…). ويحرص هذا الكتاب على …
من التحليل إلى الإبداع – الصفّ التاسع الأساسيّ
يتضّمن الدفتر 1 نشاطات مراجعة ودعم تقيم جسوراً بين نصوص الوحدة ومشاغل اللّغة والتعبير فيها، تحقيقاً لوحدة اللّغة وتداركاً لما قد يكون فات المتعلّمين من مكتسبات تضمّنتها الوحدة. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الدفتر على نشاطات لتنمية قدرة المتعلّم على فهم المسموع تهدف إلى استثمار نصّ مسموع جديد في التعبير الكتابيّ والشفهيّ.
من التحليل إلى الإبداع – الصفّ التاسع الأساسيّ
يتضّمن الدفتر 2 نشاطات مراجعة ودعم تقيم جسوراً بين نصوص الوحدة ومشاغل اللّغة والتعبير فيها، تحقيقاً لوحدة اللّغة وتداركاً لما قد يكون فات المتعلّمين من مكتسبات تضمّنتها الوحدة. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الدفتر على نشاطات لتنمية قدرة المتعلّم على فهم المسموع تهدف إلى استثمار نصّ مسموع جديد في التعبير الكتابيّ والشفهيّ.
